Педагоги Невьянской детской художественной школы – Остаточникова Наталья Валерьевна и Ведерникова Анастасия Владимировна познакомили учащихся с техникой « Граттаж». Граттаж (граттография) — техника выполнения рисунка путём процарапывания пером или острым инструментом бумаги или картона, залитых тушью. Другое название — воскография. Название техники происходит от французского слова gratter, что означает «скрести», «царапать». Произведения, выполненные в технике граттажа, отличаются контрастом белых или цветных линий рисунка и чёрного фона и похожи на ксилографию или линогравюру. Создание работы в технике граттажа проходит поэтапно:
В качестве основы выбирается плотный лист бумаги или картон, который рекомендуется закрепить скотчем на рабочей поверхности, особенно при малых форматах, удобно использовать планшет.
Для чёрно-белого граттажа лист натирается воском или парафином. Можно использовать свечу или расплавленный парафин, который наносят кистью, соблюдая технику безопасности. Если работа цветная, сначала наносятся яркие пятна акварелью или гуашью, а затем покрываются воском. Для цветной основы также можно применять масляную пастель или восковые мелки — они должны равномерно покрывать лист, чтобы создать плотную базу. Затем лист покрывается контрастным фоном, чаще всего чёрным, но возможны и другие оттенки, которые будут выделяться на основе. Тушь и гуашь в чистом виде плохо взаимодействуют с восковой основой, собираясь в капли, поэтому их нужно смешивать с жидким мылом. Можно также использовать хозяйственное мыло, добавляя его к краске на влажной кисти. Если нужно создать сложный рисунок, можно сначала подготовить эскиз на отдельном листе и аккуратно перевести его на рабочую поверхность с помощью копировальной бумаги. Важно при этом не повредить слой краски и не оставить нежелательных следов. Простые сюжеты можно сразу процарапывать на поверхности, начиная с тонких контуров и постепенно добавляя детали. Скрести инструментом следует очень осторожно, чтобы удалить лишь верхний слой краски, не повредив основу. Учащиеся не только познакомились с данной техникой, но и выполнили свои первые работы, которые были размещены на выставке. Всем очень понравилось поработать в новой технике «Граттаж». Слова благодарности прозвучали в адрес Натальи Валерьевны и Анастасии Владимировны.
Автор статьи: Галимова Д.В.
